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甘肃省农村家庭教育态度与方式调查研究报告
被引量:
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摘要
家庭教育是教育的重要组成部分。对甘肃省农村家庭教育的教养方式、性别态度、家长期望、教育资源和营养结构等方面的调查结果表明,农村家庭教育存在着教育方式不正确、重男轻女、与校方缺乏沟通、家长期望值过高、教育设施简陋等问题,应通过提高家长文化素质、建立多元化培养目标、大力资助贫困家庭、改善家庭教育条件等措施,促进农村家庭教育沿着科学化轨道发展。
作者
李颖
机构地区
西北师范大学
出处
《中国农业教育》
2007年第1期11-13,33,共4页
China Agricultural Education
关键词
农村家庭教育
态度
方式
分类号
G40-052 [文化科学—教育学原理]
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