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项目教学法在独立学院统计学实践教学中的应用
被引量:
20
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摘要
独立学院要区别于公立大学和职业技校而办出特色,必须在注重理论教学的同时,加强技能的培训。项目教学法突破传统的教学模式,以"任务"驱动学生自主学习、努力实践,是强化学生专业技能培训和社会能力历练的有效方法。统计学实践教学实践证明,项目教学法与理论教学巧妙结合,能收到明显效果。
作者
谢小芸
李立清
机构地区
湖南农业大学
出处
《中国农业教育》
2007年第4期51-53,共3页
China Agricultural Education
关键词
统计学
实践教学
项目教学法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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