江西省公立高校经济管理专业渗透创业教育的探讨

江西省公立高校管理类专业大学生创业能力培养面临很多问题,需要重新审视创业教育战略思路,采取积极举措,教师需扮演播种者、主持人、教练员三种角色。同时,大学生在校时应作好创业的前期准备工作,使创业学习回归到生存本能行为,在创造新企业中体悟创业奥妙,在经营小生意中体悟创业精神,让轻松、快乐伴随着创业教育的始终。