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浅谈生物教学与学生生活实际的关系
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摘要
中学生物教学与生活实际是相互为用、双方得利的关系。在教学中适当结合生活常识可对生物教学起辅助作用,便于学生理解抽象的理论和知识;运用生物教学又能指导生活行为,帮助学生养成良好生活习惯,提高生活能力和增强素质。
作者
韩海
机构地区
广饶县大王中心初中
出处
《大众科技》
2007年第7期165-166,共2页
Popular Science & Technology
关键词
生物教学
生活常识
生活行为
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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