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浅谈提高高职思想政治理论课的教学效果 被引量:1

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摘要 随着社会的进步和信息的不断增加,形形色色的观念、思想和学说常常让大学生们感到无所适从。高职学生作为我国大学生群体的重要组成部分,同样是国家宝贵的人才资源,文章结合自己的教学实践阐明了提高高职思想政治理论课教学效果的五个主要理念。
作者 冯炎莲
出处 《大众科技》 2007年第10期163-164,共2页 Popular Science & Technology
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