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高职会计电算化专业实践性教学改革探讨 被引量:2

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摘要 目前,高职会计电算化教学滞后于实际应用的矛盾日益突出,实践性教学改革势在必行。首先,从教学模式方面,应使会计专业课与电算化结合,改革实践性教学模式;其次,树立全过程的实践性教学观,构建实践性教学体系,制定实施方案;再次,采用案例教学法,落实实践性教学;最后,应构建校企结合的新模式,创建实践性教学的社会环境。
作者 梁静
出处 《辽宁高职学报》 2007年第10期72-72,80,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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