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校本教研:教师专业发展的历史选择 被引量:4

School-based Teaching and Research:the Historical Choice for Teachers' Professional Development
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摘要 教师专业化是世界教师教育的发展趋势与潮流,教师专业发展正在引起和受到人们越来越多的重视。在厘定教师专业发展和校本教研涵义的基础上介绍了教师专业发展的历史沿革,论证了校本教研是教师专业发展的历史选择。  Teachers' specialization is an inevitable trend to the global educational development.The development of teacher profession is attracting more and more attention.Based on the development of teachers' specialization and its connotation,the author makes a profound study on the historical progress of the development of teachers' specialization.In this way he points out school-based teaching and research is the historical choice for teachers' professional development.
作者 龚跃华
出处 《怀化学院学报》 2007年第7期121-123,共3页 Journal of Huaihua University
关键词 校本教研 教师专业发展 历史选择 school-based teaching and research the development of teacher profession historical choice
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1.教育部基础教育司"以校为本"教研制度专题研修班学习材料[Z].,..
  • 2.2002年全国教育事业发展统计公告[EB/OL].中国教育科研与计算机网http∥:www.edu.cn.,.
  • 3吴刚平.校本教学研究的意义和理念[J].人民教育,2003(5):28-30. 被引量:51

共引文献7

同被引文献11

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