期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
点拨法在语文教学中的尝试
下载PDF
职称材料
导出
摘要
点拨法作为一种常用的教学方法,广泛运用在中学语文教学过程中。这种方法是通过教师点拨,突出表现在诗文理解,了解背景,取异求同,人物个性,形象分析等各个方面。使学生掌握课文中的词语解释,句意分析;提高对文章思路的把握、主题思想的提炼、写作技巧的领悟。所以,在语文教学中只有“当点则点,当拨则拨”,才能真正发挥学生的主体作用和教师的主导作用。
作者
马金喜
张跟平
机构地区
宁夏西吉县职业中学
出处
《西北职教》
2007年第10期30-30,共1页
关键词
语文教学
点拨法
学生的主体作用
教学方法
教学过程
中学语文
人物个性
形象分析
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴启永.
以问触思,用问启智——浅谈语文教学中启发学生思维的提问方法[J]
.广西教育学院学报,2004(z2):71-72.
2
朱进宝.
用“点拨法”指导学生作文[J]
.宁夏教育,2000(9):23-23.
3
王学文.
点拨,点亮学生求知的火花[J]
.学苑教育,2012(13):29-29.
4
姚明聪.
浅谈课堂教学中的点拨[J]
.中学教研(数学版),2001(2):9-10.
5
陈国平.
运用点拨法 品味诗歌意象的丰富性[J]
.语文知识,2003(8):32-33.
6
赵俊辉.
三步写好人物[J]
.中国校园文学(青春号),2008,0(Z2):144-146.
7
周俊根.
抓住典型事例 突出人物个性——如何通过一件事写一个人[J]
.课外语文,2013(1):34-37.
被引量:1
8
周利燕.
谈短篇小说中细节描写的作用[J]
.中华活页文选(教师),2011(11):7-9.
被引量:1
9
汤立金.
体味,让阅读走向高效[J]
.学苑教育,2011(18):40-40.
10
朱龙贵.
怎样说话更有魅力[J]
.作文成功之路(小学版),2010(7):43-45.
西北职教
2007年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部