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点拨法在语文教学中的尝试

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摘要 点拨法作为一种常用的教学方法,广泛运用在中学语文教学过程中。这种方法是通过教师点拨,突出表现在诗文理解,了解背景,取异求同,人物个性,形象分析等各个方面。使学生掌握课文中的词语解释,句意分析;提高对文章思路的把握、主题思想的提炼、写作技巧的领悟。所以,在语文教学中只有“当点则点,当拨则拨”,才能真正发挥学生的主体作用和教师的主导作用。
出处 《西北职教》 2007年第10期30-30,共1页
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