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罗恩菲尔德的教育理念对学校美术教育的指导意义
被引量:
3
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摘要
罗恩菲尔德倡导教育应关注儿童的创造性和精神性的成长,应把美术作为丰富人的感性、培养协调性、发展创造性的必要的教育手段的教育理念。本文从这一教育理念出发,阐述在现代学校美术教育中,教师教学应按照儿童的心理发展阶段与不同的表现类型进行指导;充分重视儿童与生俱有的艺术潜能的重要性;并结合当代教育语境下的美术教育发展状况,浅析罗恩菲尔德的创造主义教育理论对学校美术教育的指导作用及其现实意义。
作者
李洁
机构地区
厦门大学艺术学院
出处
《艺术探索》
2007年第3期72-73,共2页
Arts Exploration
关键词
学校美术教育
罗恩菲尔德
儿童教育
分类号
J209.1 [艺术—美术]
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