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巧用力学演示板演示二力平衡
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2
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摘要
一、教学中的发现 九年制义务教育新课程人教版实验教科书第二十六章第六节“二力平衡”一课,是初中教学的重点和难点。二力平衡实验探究的实验效果直接影响到学生对二力平衡条件的理解。教材中实验原型采用如图1所示的装置。
作者
周爱忠
机构地区
湖南省耒阳市第二中学
出处
《实验教学与仪器》
2007年第11期26-27,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
二力平衡条件
演示
实验教科书
九年制义务教育
力学
巧用
初中教学
实验探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
2007年 第11期
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