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浅析农村教育信息化建设中的卫星教学收视模式

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摘要一、实施卫星教学收视模式的环境背景农村学校尤其是西部欠发达地区的农村学校，由于受地理条件恶劣，经济基础薄弱，地域差异较大，人口分布分散，办学水平滞后等多种不利因素的制约，教育信息化水平的提高受到了严重的影响，进而加大了教育的不均衡发展。具体表现为：

作者闫世才杨克谋

机构地区甘肃省古浪县教育局电教室甘肃省古浪县第四中学

出处《实验教学与仪器》 2007年第11期52-54,共3页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词教育信息化建设农村学校教学卫星西部欠发达地区信息化水平不均衡发展环境背景

分类号 G432 [文化科学—教育技术学]

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实验教学与仪器

2007年第11期

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