期刊文献+

多媒体教学在本科民事诉讼法学课程中的应用 被引量:3

Multimedia Teaching in the Undergraduate Course of Civil Procedural Law
下载PDF
导出
摘要 多媒体教学及其效果已成为国家评价教学质量的重要指标。具体到法学本科教学,我们应当注重多媒体教学的应用,为保证和提高法学本科课程教学效果与质量建立完善的教学方法体系。我们在总结多媒体在本科民事诉讼法学课程教学中应用的理论和实践经验的基础上,探究多媒体应用于本科民事诉讼法学课程教学的方式以及应当注意的问题。 The multimedia teaching has already become a key indicator of evaluation of teaching quality. As to the undergraduate course of law, we had to pay more attention to the multimedia teaching so as to ensure and upgrade the quality of teaching as well as to build a consummate system of teaching methods. Based on the theory and practice summarized in multimedia teaching in the undergraduate course of civil procedure law in Southwest University of Political Science and Law, this article researches the necessity and feasibility of the multimedia teaching in undergraduate course and also pointes out the problems that need attention.
作者 黄宣 张杰
出处 《西南政法大学学报》 2007年第5期115-120,共6页 Journal of Southwest University of Political Science and Law
关键词 多媒体 民事诉讼法 教学 multimedia civil procedure law teaching
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]刘梦琦.发挥多媒体教学网络的特点进行自然教学[EB/OL].http://www.hdjxedu.cn/hdttc/144398879272730624/20040209/5379.html.
  • 2[2]卓泽渊.法治进程中的法学教育与法律人才[EB/OL].http://www.juristic al.com/books/fanlun/13.htm.

同被引文献15

  • 1斯坦托姆,汪琛.怎样成为优秀教师[J].比较教育研究,1983(1):16-18. 被引量:60
  • 2马勇琼.构建符合新课程的学生评价体系,促进学生个体发展[J].玉林师范学院学报,2006,27(1):163-165. 被引量:7
  • 3郝芳.教育实习:教学理论与教学实践的碰撞[J].当代教育科学,2006(13):33-35. 被引量:5
  • 4[德]托马斯·莱瑟.德国司法精英之教育.走向世界的中国法学教育[C].北京:中国人民大学出版社,2001:972.
  • 5徐继存.教学理论反思与建设[M].兰州:甘肃教育出版社,2004:121.
  • 6北京中天培训学校.三大诉讼法比较19讲[M].北京:法律出版社,2006:210-215.
  • 7李冰,谢百治.多媒体教学可成为教学改革的创新点[EB/OL].http://jpkc.wzu.edu.cn/3i/jiaoerdisizu/00jia02%20%20(4)/yanjiuxiangmu/2.htm.
  • 82005年1月7日教育部印发的《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》(教高[2005]1号).
  • 9何克抗.多媒体教育应用的重大意义及发展趋势[EB/OL].http://www. nenu. edu. cn/department/zwx/zhongdayiyi. htm.,2002-01-08.
  • 10况平和.让学生从学习重负中解放出来-沙塔洛夫教学法评介[M].北京:人民教育出版社,1986.87.

引证文献3

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部