摘要
探索以培养学生学习能力为中心的立体化、多样化、个性化教学模式是社会发展的必然趋势。在外语立体化教学法基础上提出了大学英语立体化教学模式,并探讨了其假设依据和教学实践可行性。
It＇s an inevitable tendency to explore a new teaching model so as to cultivate college students＇ integrate capability in the developing society of China. This paper puts forward an assumption of college English three-dimensional teaching model and artalyzes its practical possibilities.
出处
《通化师范学院学报》
2007年第11期100-102,共3页
Journal of Tonghua Normal University
基金
吉林省教育厅科研课题阶段性成果。项目编号:2005第133号
关键词
教学模式
立体化教学法
依据
实践
teaching model
three-dimensional teaching approach
proof
practice
