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双语词典提供文化信息的途径
被引量：
9
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摘要
本文着重探讨如何利用词典的词目、义项、例证、附录、词源、注释、插图、参见等组成要素充分提供必要的民族文化信息。
作者
林明金
林大津
机构地区
福建师范大学外国语学院
出处
《辞书研究》
2007年第5期70-77,111,共9页
Lexicographical Studies
关键词
双语词典
文化信息
途径
分类号
H06 [语言文字—语言学]
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