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构建健康与人文并重的高校体育课程体系
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摘要
受传统体育观念的影响,高校体育教学"重视身体教育、忽略人文教育"的问题一直没能得到很好解决。根据这一现状,提出新时期构建"健康与人文"并重的高校体育课程体系,将人文教育融入课堂体育教学,从而使教学过程更人性,使教学效果得到升华,为高校体育课程的构建与发展指明方向。
作者
孙福成
机构地区
辽宁对外经贸学院体育部
出处
《科技信息》
2007年第32期196-197,共2页
Science & Technology Information
关键词
重体轻文
健康与人文
课程体系
升华
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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