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建构主义学习理论在大学英语多媒体教学中的应用
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摘要
以建构主义学习理论为依据对大学英语多媒体教学进行了研究和探索,针对传统教学模式,提出建构主义学习理论对课件制作及多媒体教学模式的指导意义。
作者
赵莉
机构地区
陕西宝鸡文理学院外语系
出处
《黑龙江科技信息》
2007年第11X期189-189,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
大学英语
多媒体教学
建构主义
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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