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中小学生竞争心理的不良倾向与应对策略 被引量:1

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摘要 一、中小学生不良竞争心理问题与表现 在当前的中小学教育中,有一类现象让很多老师特别是班主任非常头疼:当一些学生考出好成绩后,其他一些学生就经常借请教之名来有意无意地干扰其学习,如果被请教的学生稍显不耐烦,他们将被扣上“自私”、“不热情帮助同学”的帽子;当一个学生在课堂上对某个问题发表一番很有见地的看法后,另一个素来和他不和的学生可能会直接批判他,但实际上这种批判并没有合适的理由。
出处 《云南教育》 2007年第11Z期9-10,共2页 Yunnan Education
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