浅谈语文教学中的置疑艺术

语文课堂教学中的置疑艺术非常重要。一个问题能体现教师对教材的理解的深度，也能表现出教师的教学技能。课堂教学的目的是解决问题。而置疑则是解决问题的前提条件。置疑的方式、角度不同会直接影响解决问题的效果。《学记》上说：“善问者如攻坚木，先其易者，后其节目，及其久也，相说以解。不善问者反此。”可见古人是非常注重置疑艺术的。