2007年数学高考山东(理)第22(Ⅲ)题的巧证

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摘要今年山东省高考数学试题与往年相比，“相对稳定、适度创新”．体现了数学新课程的理念，发挥高考试题的导向作用．特别是通过解题过程对理性思维能力进行了深入的考查；如理科试卷中第22题第（Ⅲ）小题，把导数应用于单调性、常规问题的同时，进一步升华到处理与自然数有关的不等式的证明．给不等式的证明增添了新思路．

作者马英济

机构地区山东省临清市第二中学

出处《数学教学》 2007年第11期39-40,共2页

关键词数学试题高考试题山东省相对稳定思维能力解题过程不等式单调性

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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