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习题课要讲究结构被引量：1

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摘要 H老师的一次函数习题课很吸引人．她事先准备了一些小纸条，随着课的深入，将这些纸条用粘纸逐一贴在黑板上．黑板上左侧的纸条写的是题目的条件，右侧的纸条是题目的要求．要求比较简单，就是“求一次函数的解析式”．条件是一步步变化的．

作者陈永明

机构地区上海市徐汇区教师进修学院

出处《数学教学》 2007年第11期46-46,F0004,共2页

关键词习题课结构一次函数解析式黑板老师

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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数学教学

2007年第11期

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