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加强师范生“教学临床”实践,提高师范生临床实践能力
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摘要
临床实践能力原是医学领域的专业术语,通常是指医生给病人诊断和治疗的能力。它是以一般能力为基础,通过特殊能力表现出来的,是一般能力与特殊能力的有机结合。临床实践能力的高低是衡量医生专业水准的最终标准。医学生临床实践能力的高低是评价医学教育质量最重要的指标之一。医生临床实践能力培养对于教师教学能力培养具有重要的启示意义。
作者
楼世洲
李伟
机构地区
浙江师范大学研究生学院院长、教授、教育学博士
浙江师范大学教育学院讲师
出处
《浙江教育学院学报》
2007年第5期4-5,共2页
Journal of ZHEJIANG Education Institute
关键词
实践能力培养
临床
师范生
教学
医学领域
专业术语
教育质量
医生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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浙江教育学院学报
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