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阳光地带的一群自由鸟——重庆铁路中学心理健康教育特色介绍

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摘要 有人说心理健康教育的最高境界是无心理健康教育。无,并非没有,而是在学生学习、生活的每一个角落中,都渗透心理健康教育。校园文化作为一种环境教育力量,对学生的心理健康成长有着巨大的影响。我校为发挥校园文化潜移默化的教育功能,培养学生良好的心理品质,于2005年4月参加了教育部规划课题“西部地区中小学心理健康教育现状与对策研究”,将“校园文化建设与学生心理健康的相关研究”作为一级子课题展开研究。
作者 黄兴力
机构地区 重庆铁路中学
出处 《中小学心理健康教育》 2007年第11S期42-43,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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