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浅议挫折教育和成功教育的错位
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摘要
随着我国素质教育的日益普及和开展.促进学生的全面发展.提高他们的综合素质,已成为一个共识。而挫折教育和成功教育则是实现这一目标的两种重要的教育方式。但在实际的教育中,由于家长、教师的教育观念、认识水平、自身素质等友面的原因.出现了二者的错位。
作者
马天杰
机构地区
河北邯郸学院武安分院
出处
《中小学心理健康教育》
2007年第11S期50-50,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
成功教育
挫折教育
综合素质
全面发展
素质教育
教育方式
教育观念
认识水平
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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中小学心理健康教育
2007年 第11S期
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