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“雷达两证”培训效果的优化
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摘要
就目前雷达观测与标绘和自动雷达标绘仪(ARPA)教学培训中存在的问题进行探讨,并就如何提高"雷达两证"的培训效果提出优化措施。
作者
尹相达
机构地区
青岛远洋船员学院航海系
出处
《航海教育研究》
2007年第4期55-57,共3页
Maritime Education Research
关键词
雷达
雷达标绘仪
模拟器培训
船员培训
航海教育
分类号
U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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