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略论教师在英语教学中的作用
被引量:
1
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摘要
论述教师在教育教学过程的主导作用是由高校教育的外层和内层结构所决定的,是高校教育教学的客观规律,并指出,要使教师的主导作用得以充分发挥,离不开学生的主体地位,离不开师生的互动。
作者
吕欣美
机构地区
辽宁师范大学外语学院
出处
《航海教育研究》
2007年第4期70-72,共3页
Maritime Education Research
关键词
教师
英语教学
作用
师生互动
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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航海教育研究
2007年 第4期
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