摘要
钟兴永、曹佐英撰文《论中国近代群育的发展及其启示》指出,近代群育对当代学校实施群育以新的启示:第一,应注重引导学生在系列活动和生成性活动的体验中养成良好的行为习惯。重视体验教育,重视体验环节,注重引导学生开展实践活动,引导学生在活动中亲身体验,与时俱进,明白做人做事的基本道理。第二,应注重用先进文化陶冶学生。第三,应注重营造相互学习、共同进步的成长环境。重视“成事”和“成人”并驾齐驱,“学会合作”将是一个非常重要的人才要求。
出处
《学术界》
CSSCI
北大核心
2007年第6期298-298,共1页
Academics