期刊文献+

《新编大学英语》与教学改革

下载PDF
导出
摘要 要改变传统的以"教师为中心"的教学模式为"以学生为中心"的自主学习,采用《新编大学英语》教材探索新的教学方法是使英语教学水平迈上新台阶的正确选择。本文分析了新教材、新教学模式的特点,并结合教学实践,从学习理论出发,总结出采用新教材,采用灵活多样的教学方式是达到理想教学效果的必要条件。
作者 王东洋
出处 《辽宁工学院学报(社会科学版)》 2007年第5期82-83,128,共3页 Journal of Liaoning Institute of Technology(Social Science Edition)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1陈琦.当代教育心理学[J].北京:北京出版社,1997,.
  • 2[3]Ellis R.Understanding second Language Acquisition[M].London:Oxford University Press,1985.
  • 3[4]Gu Yueguo.A Guide to success 1:Orientation[M].Foreign Language Teaching and Research Press,1999.
  • 4[5]Krashen S.Second Language Acquisition and second Language learning[M].London:Edward Amold,1981.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部