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摘要
为了实践“为人的健康发展服务”的办学理念,学校率先启动全员德育工程,形成了全员育人、班班有文化特色的校园德育场。通过制定“导师团制”和“辅导员制”,使新老教师都能施展德育工作的才华。在“星级班级”、“自主管理班级”和“勤学励志班级”等文明班级的评奖措施激励下,全体学生以“为名校争光、创名牌班级、做名牌学生”为追求和骄傲。图为学校师生每周一的升旗仪式,是新海校园内一道靓丽的风景线。
出处
《教育艺术》
2007年第11期F0002-F0002,共1页
关键词
中学
实验
全员育人
全体学生
办学理念
德育工程
文化特色
德育工作
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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