浅谈数学自主学习方式的构建策略

《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了转变学生学习方式的任务,促进学生在教师指导下生动地、富有个性地学习。因此,提倡自主、探索与合作的学习方式,逐步改变以教师为中心、课本为中心和书本为中心的局面,促进学生创新意识与实践能力的发展,让学生学习产生实质性的变化,成为新课程改革重点之一。本文就初中数学教学,谈谈构建学生自主学习方式的若干策略。