班主任应善于“经营人心”

又一个月圆的夜晚,静静地聆听栀子花开的声音。无意间,看到卢志文老师的一篇文章《：让例会成为“精神大餐”》,感触颇深。卢老师在文中例举了他们是怎样设计教师例会的,每次例会共有5个板块组成,有艺术鉴赏、道德建设、教育论坛、时政学习、校务工作……最令人动心的莫过于艺术鉴赏板块。据说每次开会,都由一位老师主持讲解,通过听名曲、赏名画、析名著等形式,愉悦身心、陶冶性情。也许,这就是他们的教师管理策略----善于“经营人心”。