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当前小语教学中的误区

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摘要 语文教学不能脱离作为其源头活水的现实生活。然而,目前的小语教学却存在着与现实生活严重脱节的误区,以致一些学生在学习过程中出现了漠视情感、理解片面、盲目艳羡等问题。为此,小语教师要设法更新教学理念,改进教学策略和技巧,准确理解和把握文本,敏锐感悟社会和人生,认真研究学生的成长环境和认知特点,切实引导学生把课堂学习与现实生活对接起来。
作者 李妙红
出处 《教育实践与研究》 2007年第11A期25-26,共2页 Educational Practice and Research
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