期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
当前小语教学中的误区
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教学不能脱离作为其源头活水的现实生活。然而,目前的小语教学却存在着与现实生活严重脱节的误区,以致一些学生在学习过程中出现了漠视情感、理解片面、盲目艳羡等问题。为此,小语教师要设法更新教学理念,改进教学策略和技巧,准确理解和把握文本,敏锐感悟社会和人生,认真研究学生的成长环境和认知特点,切实引导学生把课堂学习与现实生活对接起来。
作者
李妙红
机构地区
张家口市桥东区教育局教研室
出处
《教育实践与研究》
2007年第11A期25-26,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小语教学
现实生活
误区
教师
学生
引导
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王海燕.
新课改条件下对于小学语文教学的思考[J]
.小学时代(教师),2011(2):63-63.
被引量:1
2
周慧.
如何引导学生有感情朗读[J]
.课外阅读(中),2011(3):78-78.
3
余江明.
如何在小语教学中培养学生的创新能力[J]
.小学教学研究,2000(4):2-3.
4
陈世荣.
《小学语文》,我爱你[J]
.小学语文,2007(9):15-15.
5
王波.
小语教师应树立教学新理念之我见[J]
.新教育(海南),2009(1):64-64.
6
李荷英,张秋艳.
学科教师应注重提高素质[J]
.山西教育(管理版),2000(13):13-13.
7
陈连宏.
让学生在写作中扬起联想的风帆[J]
.教育科学论坛,1996,0(10):24-24.
8
左海娟.
如何科学地指导语感训练[J]
.金色年华(下),2011(5):166-166.
9
张俊杰.
当前农村小语教学必须走出几个误区[J]
.陕西教育(教学),1996(10):21-22.
10
黄永祥.
小学语文课堂要处理好四种辩证关系——试谈课改背景下小学语文课堂教学中的问题及对策[J]
.青年教师,2005(8):19-21.
被引量:1
教育实践与研究
2007年 第11A期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部