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小学生读书品质的培养
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摘要
为了培养小学生的阅读习惯,提高其阅读能力。教师要通过激发学生的问题意识,培养学生的读书兴趣,渗透读书方法,思辨读书内容等方面,引导学生掌握一定的读书技巧,使学生在阅读上更自觉、更主动、更有效。
作者
赵伶军
机构地区
邢台县晏家屯中心学校
出处
《教育实践与研究》
2007年第11A期33-34,共2页
Educational Practice and Research
关键词
读书意识
阅读兴趣
积累
阅读量
情感
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2007年 第11A期
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