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建立快乐的英语课堂例析
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摘要
课堂是学生学习的主要环境,良好的课堂氛围对学生学习尤为重要。用音乐创造快乐氛围,用游戏创造快乐氛围等教学方法建立一个快乐的课堂,效果很好。
作者
徐波
机构地区
无锡市刘潭二村小学
出处
《教育实践与研究》
2007年第11A期40-41,共2页
Educational Practice and Research
关键词
小学英语
快乐课堂
教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2007年 第11A期
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