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浅谈高职教师应具备的教育素质
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摘要
全新的教育观念要求高职教师树立全面的质量观、多元的人才观、立体的教学观、全新的学生观,具有广博的知识结构,具有捕捉最新知识信息的能力。
作者
孔凡真
机构地区
沈阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2007年第5期120-121,共2页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
关键词
教学观
人才观
全新的教育观念
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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