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管理:从规范到特色,我们可以做什么
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摘要
在“依法治校”旗帜下,我们追求着管理的规范。建章立制。从具体的岗位职责到各项制度,麻雀虽小,五脏俱全。 在“规范合法”的前提下,我们又寻求着管理的特色。追求着“人文关怀”,追求着“人无我有,人有我优”的东西。
作者
张文乐
机构地区
温州市瓯海区第二高级中学
出处
《教学月刊(中学版)》
2007年第11期10-12,共3页
关键词
管理
“人文关怀”
依法治校
建章立制
岗位职责
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)
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