苏教版《化学》(必修)中的习题特点及教学启示

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摘要课后习题是教材的重要组成部分，习题往往能反映出教材编著者对教学目标的理解，成为评价学生学习水平的一个指标。但由于当前教学辅导资料十分丰富，传统教材课后习题与教学评价存在着显著差异，课后习题难以满足教学需要，导致不少教师轻教材习题而重课外资料。面对新课程，当我们开始使用苏教版化学教材时，有必要对教材中提供的“练习与实践”有一个清楚的认识，

作者许学贵陈献忠

机构地区玉环县楚门中学玉环县玉城中学

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》 2007年第11期31-33,共3页

关键词教学启示习题特点苏教版《化学》传统教材课后习题教学辅导资料教学评价

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（教学参考）

2007年第11期

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