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在高职统计课程改革中加强学生“软实力”的培养

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摘要文章论述了在职业院校课程改革中,具体教学环节如何加强学生"软实力"的培养,增强学校课程与社会职业对接度,提高学生的社会适应性等问题。

作者黄宝章

机构地区江苏联合职业技术学院徐州财经分院

出处《徐州教育学院学报》 2007年第2期79-80,共2页 Journal of Xuzhou Education College

关键词高职课程改革软实力培养引导

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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徐州教育学院学报

2007年第2期

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