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“金字塔”式英语教学模式浅析——对大学英语教学的反思

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摘要 "金字塔"式英语教学模式是在英语教学中运用的一种科学的教学模式。金字塔能够稳稳当当地矗立着,是因为其特殊的下大上小的结构。笔者认为,大学英语教师在教学中也应受到启发,借鉴"金字塔"的结构原理,充分了解其基底与顶端的关系,从而帮助学生顺利达到金字塔光辉的顶端。
作者 舒畅
出处 《徐州教育学院学报》 2007年第2期109-110,121,共3页 Journal of Xuzhou Education College
基金 徐州教育学院2006年院长基金研究项目(200612WY003)
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