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非智力因素的培养与运用

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摘要 影响学生学习状况的因素是多方面的,其中最主要是学生的智力因素和非智力因素。本文就是结合笔者多年的教学经验,主要从激发学生的学习兴趣、创建良好的学习情境和树立学生的学习信心等几个方面来论述如何培养学生非智力因素以及学生非智力因素在教学中的运用。
作者 方康年
出处 《池州学院学报》 2007年第5期133-135,共3页 Journal of Chizhou University
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吴庆麟.教育心理学[M]华东师范大学出版社,2003.
  • 2卢秀安.现代心理教育[M]广东高等教育出版社,2002.

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