发现生活·理解生活·参与生活——高中新课程“生活逻辑”探究综述

高中政治新课标的一个显著特点是强调“生活逻辑”，注重“学科知识与生活现象有机结合”。不违背理论逻辑，更适合生活逻辑是新教材的组织方式。《经济生活》编者、华南师范大学陈友芳教授提出，发现生活、理解生活、参与生活是学好经济生活的三部曲。新课程到底该怎么教？一年来，杭州市课题组围绕政治课堂生活逻辑这一研究主题，开展了卓有成效的实践探索。