期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

VCMlab在探究物体运动与受力的关系中的应用设计

原文传递

导出

摘要一、教学目标 1．知识目标（1）使学生明确物体的加速度跟受力、质量有关．（2）通过实验探究它们之间的定量关系，使学生对牛顿第二定律有初步了解．

作者屈均匀

机构地区广东省龙门县龙门中学

出处《中学物理教学参考》 2007年第11期33-34,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词物体运动受力设计应用牛顿第二定律教学目标知识目标定量关系

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王安民.怎么理解静摩擦力[J].物理教学探讨（初二学研卷）,2007,25(1):15-15.
2谢名华.物理与美和我同行[J].数理化学习（教研版）,2013(9):21-21.
3张雨馨.高中物理动量定理解题步骤[J].读天下,2016,0(17):53-53.
4王国建.谈谈受力分析[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2016,0(1):21-22.
5江宁.拔河比赛中的受力析[J].初中生学习（高）,2006(Z1):26-27.
6杨萍.如何分析物体的受力[J].中国教育技术装备,2011(19):105-105. 被引量：1
7王德富.如何分析物体的受力[J].文理导航,2012(23):49-49.
8湘阳.正确理解与运用欧姆定律[J].中学生数理化（初中版初二）,2004(2):40-41. 被引量：1
9李勇.利用欧姆定律测小灯泡电阻[J].初中生世界（九年级物理）,2012(9):42-44.
10张书生.应用牛顿第二定律解题的典型思维方法[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2005,0(9):51-53.

中学物理教学参考

2007年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部