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直面新的数学课程改革
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摘要
新一轮高中数学课程改革是对传统教育理念、教育方式、学习方式的巨大变革.教师是教学的具体实施者,毋庸置疑,在第一线直接从事教学的教师的态度、行为,是实施新课改最为关键的因素.新课改的理念,如果没有一线教师的心领神会和努力实践,都只能停留在专家的著作中设想中.事实上,尽管新课改试验至今已有数年,但一线教师对待新课改的态度却是形形色色:有叫好称道积极参与的,也有批评指责懈怠观望的.
作者
李广修
吴绍兵
机构地区
江苏省无锡一中
江苏省宿迁学院
出处
《中学数学教学参考(上半月高中)》
北大核心
2007年第11期7-9,共3页
Maths Teaching in Middlg Schools
关键词
数学课程改革
一线教师
传统教育理念
新课改
教育方式
学习方式
实施者
教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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2007年 第11期
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