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别让韦达定理禁锢我们的思想
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摘要
一元二次方程根与系数关系(韦达定理)在新课标中不作要求,这使得许多老师很不满意.首先是高中老师担心初、高中数学知识衔接脱节,得花时间补讲该定理.初中老师认为,虽然课本知识减少了,可是这些减少的知识在许多数学题目的运算中(特别是竞赛题)却是不可缺少的.不讲,对学生考试或参加竞赛是一个损失;讲吧,就要对课本中的教学课时做一个新的变化,就是穿新鞋走老路.
作者
龙学慧
机构地区
浙江师范大学
出处
《中学数学教学参考(下半月初中)》
北大核心
2007年第11期43-44,共2页
Maths Teaching in Middle schools
关键词
韦达定理
禁锢
根与系数关系
一元二次方程
知识衔接
高中数学
课本知识
学生考试
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考(下半月初中)
2007年 第11期
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