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教育公正的二元表达与伦理实现——兼论教育者的角色使命
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摘要
教育公正作为一种基本的社会公正,是奠定教育支撑社会发展的基石,是构建和谐社会的重要力量。教育公正既是促进教育和谐的重要手段,又是和谐教育的期待。教育以促进学生和谐发展为使命,以成就学生人生的幸福为鹄的。其中,教育者承担着捍卫教育公正、促成教育和谐与学生幸福的责任,教育者以自身的教育幸福感染和不断成就着学生的人生幸福。
作者
邓达
田龙菊
机构地区
乐山师范学院教育系
乐山师范学院外语系
出处
《教育科学论坛》
2007年第11期5-7,共3页
Education Science Forum
关键词
教育公正
制度公正
公正心
幸福
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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