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教育公正的二元表达与伦理实现——兼论教育者的角色使命

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摘要 教育公正作为一种基本的社会公正,是奠定教育支撑社会发展的基石,是构建和谐社会的重要力量。教育公正既是促进教育和谐的重要手段,又是和谐教育的期待。教育以促进学生和谐发展为使命,以成就学生人生的幸福为鹄的。其中,教育者承担着捍卫教育公正、促成教育和谐与学生幸福的责任,教育者以自身的教育幸福感染和不断成就着学生的人生幸福。
作者 邓达 田龙菊
出处 《教育科学论坛》 2007年第11期5-7,共3页 Education Science Forum
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