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谈“惩罚”
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摘要
随着时代的演进,“以人为本”的观念正逐步为社会所接纳,这本是社会文明的进步,更是教育发展的内在要求。但如今,人们的认识似乎叉进入了另外一个误区:由于现在的家庭多是独生子女,孩子是家长的“宝贝”,教师在教育中骂不得,碰不得,稍给学生一点“颜色”,
作者
宋艳
高远才
机构地区
四川省乐山市实验小学
四川省乐山市教育科学研究所
出处
《教育科学论坛》
2007年第11期26-27,共2页
Education Science Forum
关键词
惩罚
教育发展
以人为本
社会文明
独生子女
“颜色”
家长
孩子
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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