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教育过度:教师教育改革的桎梏

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摘要 我国教师教育领域出现教育过度现象,对市场机制发育还不够完善的教师教育管理机制带来了教育压力。也成为教师教育改革的桎梏。本文略加议论。
作者 夏心军
出处 《教育科学论坛》 2007年第11期62-63,共2页 Education Science Forum
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