摘要
教育政策与教育理论属于两种文化,但存在着密切的关系。在四种教育理论中,教育政策与科学教育理论和实践教育理论的关系较为密切,甚至与实践教育理论部分重合。教育研究的成果向教育政策转化的过程中,教育政策必须依据科学教育理论,参照价值教育理论和解释教育理论的有益成分,根据现实的意识形态和教育实践,充分利用实践教育理论的成果。
出处
《教育科学研究》
2007年第11期5-8,12,共5页
Educational Science Research
基金
广州市社会科学界联合会2007年资助的社会科学研究课题"教育管理学的文化路向"阶段性成果。