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让科任教师愉快地走进班级——谈班主任如何协调好与科任教师的关系

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摘要 有许多教师错误地认为,班级工作就是班主任的“领地”,而与科任教师无关。其实不然,班级工作离不开科任教师的大力支持,班主任协调好与科任教师的关系极为重要。
作者 薛飞
出处 《中国民族教育》 2007年第11期40-40,共1页 Ethnic Education of China
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