新课程呼唤高效的课堂教学管理

在新课程背景下，一些教师为了培养学生素质、提高学生能力，大胆进行教学改革。构建新的教学模式，运用了不少新的教学方法，但成效并不显著。究其原因，其中之一是忽视了课堂教学的管理。有的虽然想到向管理要质量，但不知如何管理，不知道什么样的管理才是科学的、高效的。这些问题值得我们好好研究。下面以语文教学为例。谈谈如何进行课堂管理。