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开拓资源 培养习惯 扎实训练——积极促进农村学生作文能力不断提高

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摘要 作文是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。由于综合性强。决定了作文训练的难度大,这对于城市学生信息储存更少的农村小学生来说,就更有一定的难度了。
作者 王雨芳
出处 《小学教学参考(综合版)》 2007年第11期57-57,共1页 Reference for Elementary Teaching
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